Le site du projet est la somme de lieux hétérogènes : multitude de bâtis disparates et éléments paysagers variés que notre proposition visera à relier, à faire dialoguer et à revitaliser.
Les enjeux sont ici multiples et convoquent de manière singulière les aspects éducatifs, réglementaires, structurels, architecturaux et économiques qui s’entrechoquent dans un premier temps, pour trouver l’harmonie dans une synthèse rationnelle et cohérente. Notre proposition cherche à faire dialoguer passé et futur, rigueur et imaginaire, discipline et désir, sans s’abandonner à l’un ou à l’autre, aspirant au point d’équilibre et, in fine, à l’évidence.
Le projet propose ainsi la construction d’un bâtiment neuf en lieu et place d’une surélévation coûteuse et peu opérante imaginée au programme. Cette proposition permet de rendre cohérent un ensemble composé de trois ailes connectées les unes aux autres par une galerie qui vient contemporariser les existants. Le projet cadre un paysage en creux, entre intimité et intensité. Il devient lieu de vie connecté et connectant, à la fois étape pour des flux traversants, une destination pour accéder au bâtiment, un signal pour l’ensemble de l’établissement.